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  • 以查促學,教學互動 ---護理部組織護理實習生PBL教學查房

    更新日期:2024-06-20瀏覽次數(shù):54


    619日下午,在我院綜合樓3樓第一會議室護理部組織骨脊柱科進行腰椎間盤突出癥圍術(shù)期護理的實習生PBL教學查房,護理部副主任李文娟、科護士長孫亭菲,護理部教學秘書陳玉雪及護理實習生共150余人參加,孫亭菲主持查房。

    教學查房是重要的臨床教學活動之一,PBLProblem-Based Learning )教學指以問題為導向的教學方法,是基于現(xiàn)實世界的以學生為中心的教學方式,這種教學方式有利于培養(yǎng)實習生的評判性思維能力、注重實用性知識的傳授,提高臨床教師自身綜合素及強調(diào)學生主動性學習,形成雙向交流的師生關(guān)系。

    此次PBL教學查房利用六步法進行匯報,由實習同學周雙艷、乙敏欣、龔梓涵、胡璐進行病史詢問,神經(jīng)功能末梢血運評估,腰圍佩戴及PPT匯報,由骨科省級??谱o士張俐、帶教組長吳靜對查房知識及操作進行補充,腦脊液漏相關(guān)知識由骨科省級??谱o士夏學嬌進行拓展教學。

    本次教學查房為實習生們提供了交流學習的平臺,充分調(diào)動她們的積極性,幫助她們掌握運用護理程序的思維方法,進一步了解???/span>理論知識,同時也使帶教老師在教學過程中規(guī)范護理流程,達到教學相長目的。

    護理部 陳玉雪